Trabajar con las familias.

Objetivos a conseguir con las familias.

- De sensibilización.

1. Priorizar el trabajo de sensibilización de las familias más conflictias y desestructuradas y con escasa o nula participación.

2. Sensibilizar a las familias de la importancia que tiene para la educación de sus hijos, su implicación en el centro.

3. Sensibilizar a las familias en el papel que cumplen como educadoras, haciendo una mención especial al papel del padre-varón.

4. Despertar en las familias una actitud reivindicativa en el ámbito escolar de su derecho a la participación.

5. Animar a las familias para que se sientan protagonistas y significativas en el centro de sus hijos y en el proceso educativo de los mismos.

- De formación.

1. Dotar a las familias de medios y estrategias para la educación de sus hijos.

2. Organizar un plan de formación activa de padres y madres partiendo de sus propios intereses y necesidades.

3. Implicar en el plan de formación a los servicios concurrentes.

4. Fomentarles la conciencia como colectivo.

5. Hacer que conozcan los canales de participación (de cada sector) creando vínculos.

6. Hacer que conozcan sus derechos y deberes dentro del contexto familiar y en la comunidad educativa.

7. Conseguir que estén informados y formados para la participación en contenidos pedagógicos (programación, actividades, contenidos, evaluación...) y en la estructura y funcionamiento del centro (AMPAs, CCEE, normas de funcionamiento...).

- De participación.

1. Garantizar, poniendo los medios para ello, que todos los padres y las madres del centro tengan algún tipo de vinculación con el mismo, vinculándolos:

- Al proceso formativo de su hija o hijo juntos a los maestros (Individual).
- Junto al tutor o tutora, al proceso formativo del aula (Aula).
- A la vida educativa del centro (Comunidad Educativa).
- A la vida socio-educativa-cultural del entorno inmediato del centro educativo (Barrio).