Se denomina dislalia evolutiva a aquella fase del desarrollo del lenguaje infantil en la que el niño no es capaz de repetir por imitación las palabras que escucha. A causa de ello repite las palabras de forma incorrecta desde el punto de vista fonético.
Dentro de una evolución normal en el desarrollo madurativo del niño estas dificultades se van superando y sólo si persisten más allá de los 4 años - 5 años pueden considerarse patológicos.
Aunque la dislalia evolutiva no precisa un tratamiento directo, es necesario mantener un comportamiento adecuado que ayude a su maduración general para evitar problemas posteriores, y que no permita una fijación del esquema defectuoso.
Por tanto será conveniente hablar con el niño de forma clara y adulta, no imitándole en sus defectos, ni tomándoselo como una gracia.
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